為緩解大學生學習生活壓力，豐富同學們的校園生活，提高大學生的文化藝術素養，打造輕松舒适的校園環境。tyc33455cc太阳成集团管理學院于5月21日下午14：30至17：30在主校區室外體育場開展心靈塗鴉活動與素質拓展活動。此次活動由羅蒙老師主持，管理學院學生聯合組織心理部承辦。

圖一：心靈塗鴉活動

活動伊始，羅蒙老師詳細介紹此次活動的内容及意義，并将同學們分為五個大組，活動為同學們準備了石膏娃娃、玻璃花瓶、戳戳樂、扭扭棒和塗色風筝等物品，每組同學選擇自己喜歡的物品進行手工創作，在歡笑聲中一個個飽含創意的作品在同學們的手下誕生。

圖二：放風筝活動

趁着微風吹拂，在羅蒙老師的組織下，同學們将手中創作完成的風筝放飛，風筝乘着風，跟随着同學們奔跑的腳步。有的同學為飛起的風筝歡呼雀躍，有的同學雖沒有成功但也不氣餒，歡聲笑語回蕩在人群之中。放風筝活動之後，羅蒙老師組織大家進行素質拓展活動。

圖三：”插插“小遊戲

素質拓展活動按之前分成的五組進行，組與組之間相互競争。首先進行的是“插插”小遊戲，每組同學排成一列，心理部幹事将四枝星星花發給每組組長，每組成員需要在“S”型走位的同時将星星花插入四個花瓶内并在返程時取回，并将星星花交給下一個小組成員，直到所有小組成員全部走完。活動中，同學們積極接力，齊心協力争取勝利。

其次是“兩人三足”遊戲，每組同學分成三個小組，每小組的成員需兩兩将腿綁在一起，并相互合作走一段路程。在經過幾次的嘗試與磨合之後，小組成員們相互配合，相互扶持，共同前進。同學們步伐整齊，快速地完成任務。

圖四：“踩一踩”小遊戲

接着羅蒙老師組織同學們進行“踩一踩”小遊戲。小組成員兩兩一組共同守護氣球，其他小組派出成員去弄破氣球。同學們在場地上躲避、奔跑。每個人都想方設法維護自己小組的利益。不管成敗與否，每個人的臉上都帶着笑意。

圖五：“低空飛行”遊戲

然後到了“低空飛行”遊戲，心理部幹事手拿杆子限制高度，小組成員需用手搭在前面同學的肩膀上共同通過杆子，每個小組有三次機會，取最好成績。同學們相互配合，齊心協力，盡自己所能快速通過關卡。其中難免有斷開或撞杆的情況，但同學們仍不放棄，出色的完成遊戲。

圖六：套圈遊戲

最後是套圈遊戲，按照以上遊戲的綜合排名為順序，每小組依次參與，每個成員有五次機會。同學們用盡辦法，努力套上心儀的作品，歡笑聲回蕩在活動場地。雖然此次活動時天氣欠佳，但在大家的努力和堅持下所有活動圓滿完成。

圖七：集體大合照

此次活動的順利開展，有助于緩解同學們的心理壓力，放松學業生活帶來的緊繃感，提高同學們的文化藝術素養。有利于促進同學們相互理解、相互幫助，提高同學們的集體凝聚力。有助于營造輕松惬意的校園氛圍，打造陽光積極的校園環境。

（審核：餘博 譚超 黎博）