5月18日下午15：00，我校海外名師、美國尼亞加拉大學Shawn Paul Daly教授在G-509會議室為管理學院、經濟學院的20餘名老師作題為《科學研究方向和論文錄用标準》的學術報告，并與在場的老師就科研工作進行了深入交流。管理學院宋志航老師全程擔任口譯工作。
Daly教授認為，科學研究事實上有四個方向，包括理論方向、整合方向、運用方向和教學方向，并圍繞四個方向進行了詳細的說明。Daly教授結合自己的經曆，對國際期刊論文發表提出了自己的看法。他指出，國際期刊論文發表除了要有新意、格式要符合國際規範外，還必須了解不同國際學術期刊評價指标體系，并注意多引用審稿人或投稿雜志的論文。Daly教授還從中美教學模式的差異化入手，從教育科學課題選擇、教育科學規律探索、教育科學方法論研究、教育教學新現象揭示、新的教育觀念與教育思想的提煉等方面對教育科學研究進行了闡釋。
Daly教授認為，一個大學要想提高國際影響力，必須積極推進國際交流，培育高水平的科研成果；國際期刊論文從審核、錄用到發表雖然周期很長，但一個大學的國際期刊論文的數量和質量，體現了其學術水平和國際影響力。
Daly教授還就科學研究的方法與技巧、出國研修的要求與程序等問題與在座的老師進行了深入交流。老師們認為，聆聽Daly教授的講座，與Daly教授的深入交流，使他們開拓了眼界，今後将積極謀求機會出國研修，多關注國際學術動态，不斷提高自己的學術水平；同時，也希望學校加大投入，為老師們提供更多的國際學術交流機會。
