一、 教學運行基本情況

教師上課方面，第 10 周全院學生共完成網絡課堂教學任務 214 大節（以下簡稱節），其中管理學院教師開出 108 節，其它學院開出 106 節，均按課表正常執行。

學生上課方面，全院 19-17 級 43 個班級 均按網絡教學課表正常上課，學生平均網絡簽到率為 100%，與上周持平，170 節課學生簽到率為 100%，占比 79.4%，較上周有所下降。

教學運行管理方面，教學總體運行平衡，所有老師均能按計劃執行教 學任務。

學生總體滿意度方面，214節次課程，學生整體滿意度為99.1%， 其中“非常滿意”91 節，占比 42.5%，較上周有所上升，沒有出現學生不滿意課程。

二、 教學互動與課後輔導方面

（1）教學互動方面，管理學院本周課程的平均互動次數為 4.6 次， 較上周提升 0.24 次，198 節課有互動，占比為 92.5%，較上周有所上 升，153 節次課留有課内或課後作業練習，占比為 71.4%，較上周上 升約 1 個百分點。

（2）課後指導方面，本周管理學院 138 次課課後老師對學生進行了在線答疑，占比為 64.5%，較上周下降 11 個百分點，方式包括在線回複問題、批改作業等形式。

三、 學生建議反饋

學生建議：“部分老師上課的進度有點快，希望老師可以稍微放慢一些上課的進度。”

學生反映：“實踐性強的課程，希望老師講解更清楚，回學校後 能再多加以指導”。

學生反映：“全測驗可以時間稍微長一點，簽到發放時可以提醒 一下同學們”。

學生反映：“加強互動”

管理學院

2020.5.1