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教學動态

管理學院網絡教學運行監測情況報告(第九周)
作者:潘立軍 來源: 發布日期:2020/04/27 10:40:10 點擊量:

一、 教學運行基本情況

教師上課方面,第 9 周全院學生共完成網絡課堂教學任務 235 大節(以下簡稱節),其中管理學院教師開出 134 節,其它學院開出 101 節,均按課表正常執行。學生上課方面,全院 19-17 43 個班級均按 網絡教學課表正常上課,學生平均網絡簽到率為 100%,與上周持平, 199 節課學生簽到率為 100%,占比 84.6%,較上周有所下降。教學運行管理方面,教學總體運行平衡,所有老師均能按計劃執行教學任務。學生總體滿意度方面,235 節次課程,學生整體滿意度為 98.9%,其 中“非常滿意”92 節,占比 39.1%,較上周有所下降,沒有出現學生不滿意課程。

二、 教學互動與課後輔導方面

1)教學互動方面,管理學院本周課程的平均互動次數為 4.36 次,較上周下降 0.24 次,217 節課有互動,占比為 92.3%,較上周有 所上升,165 節次課留有課内或課後作業練習,占比為 70.2%,較上 周下降約 2 個百分點。

2)課後指導方面,本周管理學院 179 節次課後老師對學生進行了在線答疑,占比為 76.2%,較上周上升 4 個百分點,方式包括在線回複問題、批改作業等形式。

三、 學生建議反饋

學生建議:“希望老師在我們自己看完 PPT 之後能夠加以講解”。

學生反映:“部分課程過于枯燥,建議促進學生積極性”。

學生反映:“希望老師與我們互動多,課堂氣氛活躍”。

學生反映:“希望老師能講更多的案例來擴充知識面。”

管理學院

2020.4.26

 


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