為推動我院教師深入了解國家社科基金項目的選題要求、設計思路及申報技巧，進一步提高項目申報的成功率。2024年10月25日下午，我院特邀桂林電子科技大學軟科學研究院副院長、博士生導師蔡翔教授，在管理學院F103為我院老師做了題為“國家社科項目選題設計思路:案例與解讀”的講座，學院年輕骨幹教師參與講座。

本次講座由管理學院張維梅副院長主持，首先張院長對蔡教授的到來表示熱烈歡迎，并對蔡教授做了簡單介紹。蔡翔，桂林電子科技大學軟科學研究院副院長，創新與持續競争力研究所所長，江蘇省人才強省研究基地副主任，美國華盛頓大學tyc33455cc太阳成集团訪問學者，上市公司獨立董事;曾主持完成國家社科基金項目1項，主持國家自然科學基金項目3項;以第一作者或通訊作者在SCI/SSCI/CSSCI 期刊上發表論文90餘篇，獨著出版學術專著2部，科研經驗十分豐富。

講座中，蔡教授首先強調了選題的重要性。蔡教授根據《2024年國家社會科學基金年度項目申報公告》，從國家需要、理論要求和問題意識三個方面分析了國家社科項目選題的主題要求。蔡教授認為2024年選題為堅持以重大理論和現實問題為主攻方向、鼓勵開展跨學科綜合研究、更好服務黨和國家工作大局為要求，并例舉了大量案例供各位老師學習和讨論。

接着，蔡教授分享了國家社科年度項目選題的設計思路。蔡教授表示“加法”式設計是最有效的選題思路，即在原有選題的基礎上融入時代元素。例如“共同富裕”變成“綠色共同富裕”，緊跟時代要求更能獲得項目評審委員的支持。與此同時，蔡教授表示“遞進”式選題也是有效的設計思路，包括研究内容/問題上的遞進、研究對象上的遞進、“領域+問題”結構層次的遞進。

此次講座吸引了我院衆多老師前來參加。張維梅副院長代表管理學院對蔡教授的分享表示衷心感謝。在講座結束後，老師們紛紛表示，通過此次講座，他們對國家社科項目的選題設計思路有了更加清晰的認識，對申報書的撰寫也有了更加深入的了解。老師們表示将把學到的知識和技巧應用到今後的科研工作中，努力提高自己的科研水平和項目申報成功率。

此次講座的成功舉辦，不僅為我院的老師提供了一個寶貴的學術交流平台，也為推動我院乃至整個社會科學研究領域的學術發展做出了積極貢獻。未來，管理學院将繼續舉辦類似的學術講座，為老師們提供更多的學習機會和交流平台，共同推動社會科學研究事業的繁榮發展。